Ögeler etikete göre görüntüleniyor: Seramik Sanatı

Guaj Boya Tekniği
Teknik Özellikleri
Opak (saydam olmayan) sulu boyalardır. Sıradan sulu boyalar kağıdın lifleri arasında kaybolur, halbuki guaj boyalar yüzey üzerinde boya katmanı bırakırlar. Mat bir biçimde kurur ve kapatıcı güçleri vardır. Tebeşir ya da diğer pigmentler eklenerek, opak olarak hazırlanmıştır. Guaj boya çalışmalarında renklerin açık tonlarını elde etmek için beyaz boya kullanılır. Boyalar kağıda sürülüp kuruduktan sonra renk tonları çok az değişir ve matlaşır.

Araç ve Gereç Özellikleri
Resim kâğıtları su ile çalışıldığından kalın olmalıdır. Fırçaların yumuşak ve uçlarının sivri olması gerekir. Ayrıca palet, su kabı, boya deneme kağıdı, boya kaşığı gerekmektedir.

Uygulamada Dikkat Edilecek Noktalar
Guaj boya ile yapılan resimlerde konu önceden kurşun kalem ile resim kağıdına ayrıntılarıyla çizilir. Renkler palete alınır ve istenilen renklerin karışımı burada yapılır. Renk karışımlarını yaparken iki ya da üç renkten fazlası kullanılmamalıdır. Çünkü çok rengin karışımı renk değerlerini azaltır ve grileştirir. Yanlış boyanan kısım mutlaka kurumadan düzeltilmemelidir.

Natürmort Çeşitleri
Natürmort hareketsiz durgun doğa anlamına gelmektedir. Hareketsiz yani dalından koparılmış meyve ve sebzelerin, bazı günlük eşyaların, vurulmuş kuşların, balıkların resimlerine de natürmort resim denir.
Doğadan yapılacak bu tür çalışmalara hareketsiz konulardan başlamak yerinde olur. Önce kitap, kutu, çanta, masa gibi düz çizgili ve gölgeleri belirli olan eşyalardan başlamalı, sonra da testi, sürahi, vazo gibi yuvarlak biçimli eşyaların resimlerinin yapılmasına geçilmelidir. Daha sonra da sebzeler, meyveler, çiçekler model olarak alınmalıdır.

Ünlü Ressamların ResimleriÜnlü Ressamların ResimleriÜnlü Ressamların Resimleri

Resim yapmak, ilk zamanlardan beri insanoğlunun kendini ifade etmek için kullandığı yollardan biridir. Taş devri insanı mağaraların duvarlarını resimlerdi. Bunlar vahşi hayvan resimleri ve av sahneleriydi.

Bu resimlerin hangi amaçla yapıldığını söylemek ise zor. Öğretici amaçla, örneğin çocuklarına herhangi bir hayvanın neye benzediğini göstermek için ya da mağara duvarlarını süslemek ya da yaratıcı duyguların aktarılması amacıyla yapılmış oldukları düşünülebilir. Neden ne olursa olsun, bu sanatçılar son derece yetenekli ve kendilerini bu uğraşa adamış insanlardı.

Düşünecek olursak ne şimdiki sanat araç ve gereçlerinden, ne de elektrik gibi çağımızın olanaklarından yararlanabildiler. Böylece 25.000 yıl önce başlayan resim sanatı günümüze dek sürdü.

Sanat FuarıSanat Fuarı AdanaSanat Fuarı Sanat Fuarı Sanat Fuarı

Bundan sonra yapacağınız kır gezintilerinizde, çevrenize gözlerinizi kısarak bakın. Gölge ve ışığın daha iyi belli olduğu rahatlıkla çizebileceğiniz kesin şekiller görecek ve o manzaranın resmini yapmanın düşündüğünüzden daha kolay olduğunu fark edeceksiniz. Şekil 14'de bir kır manzarasının kurşunkalem çizimi görülüyor. Şekil 15'te ise manzarayı boyarken basitleştirdim. Bu safhada hedef bu olmalı.

Sanat Kurumları Sanat Kurumları Sanat Kurumları Sanat Kurumları

Sanat eğitimi ve öğretiminin yapıldığı atölyeler de amaca uygun donanıma sahip olmalıdır Örneğin, bir grafi k atölyesinde bilgisayar (internet bağlantılı), serigrafi atölyesinde tezgah ve ipek kasnak, gravür atölyesinde asit teknesi ve pres olmazsa bu alanların öğretiminde ne yapılabilir?

Sanat öğretiminde uygulama boyutunda her tekniğin ve çalışmanın kendine özgü araç-gerece ihtiyacı vardır. Öğrencilerin el becerilerinin geliştirilmesi, değişik yöntem ve tekniklerin öğretilmesi, uygulamalarla yaratıcılıklarının geliştirilmesi için atölye lerde amaca uygun alt yapı, araç ve gereçler olmazsa öğrenme ve kendini ifade etme yarım kalır.

Başarılı ResimcilerBaşarılı ResimcilerBaşarılı Resimciler

Telefon    :0(322) 459 37 37
Cep          : 0545 200 222 0
Cep          :0537 281 97 97

Sanat eğitimi ile görsel algısı gelişmiş, kendini sanatsal yollarla ifade ede bilen, içinde yaşadığı kültürü önce tanıyan, öğrenen, koruyan ve gelecek nesillere taşıma sorumluluğunu üstlenen, dünya kültür mirasına saygılı, yaratıcı ve yapıcı bireyler yetiştirilmesi hedeflenir. Sanat eğitiminin bu amaçlarını gerçekleştirebilmesi için eğitimin her kademesinde, kesintiye uğramadan, seviyeye uygun programlarla yerini alması önemlidir.

Özellikle teknolojinin hızla ilerlediği, makineleşmenin bazı sorunları da beraberinde getirdiği günümüzde çocuğa/gence kendini farklı sanatsal yollarla ifade edebilme ortamları hazırlamak mutlu ve üretken nesillerin oluşması için de gereklidir.

Bu kitapta, sanat eğitimi ve öğretimi sürecinde, eğitimin her kademesinde seviyeye uygun kullanılabilecek bilgi, yönlendirme, yöntem ve teknikler ve işleniş basamaklarına yer verilmiştir. Kitapta, Resim-İş Eğitimi Anabilim Dallarında, Sınıf Öğretmenliği ve Okulöncesi Öğretmenliği Anabilim Dallarında eğitim-öğretim gören öğretmen adaylarına, okulöncesi öğretmenlerine, sınıf öğretmenlerine ve sanat eğitimcilerine, sanat eğitimi, insanın sanatsal gelişimi (çocuk resmi) ve müze eğitimi alanlarında amaca uygun bilgilendirme, örneklerle ve farklı öğrenme yöntemleri ile ufuklarını geliştirebilecekleri yönlendirmeler sunulmuştur. Yine bu kitapta, sanat öğretiminde hangi seviyede, hangi malzemelerle, hangi yöntem ve tekniklerle öğrencilerimizin yaratıcılıklarını geliştirebileceğimizin örnekleri yer almıştır.

Çocuk Ressam YetiştirmekÇocuk Ressam YetiştirmekÇocuk Ressam YetiştirmekÇocuk Ressam Yetiştirmek